Currículum
- 5 secciones
- 17 lecciones
- 60 horas
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- MÓDULO 1: Introducción a los Derechos de la Infancia (10 horas)4
- 1.1Unidad 1.1: Historia y evolución de los derechos de la infancia: Análisis histórico desde la Declaración de Ginebra hasta la Convención sobre los Derechos del Niño.
- 1.2Unidad 1.2: Principios estructurantes de la Convención sobre los Derechos del Niño: Interés superior del niño, no discriminación, derecho a la vida y participación progresiva.
- 1.3Unidad 1.3: Contexto nacional e internacional: Comparación entre el marco normativo chileno y estándares internacionales.
- 1.4Unidad 1.4: Desafíos actuales en la protección de derechos infantiles: Análisis crítico de brechas y áreas de mejora en Chile.
- MÓDULO 2: Fundamentos de Justicia Restaurativa (12 horas)4
- 2.1Orígenes y principios fundamentales: Revisión histórica y filosófica del enfoque restaurativo.
- 2.2Modelos restaurativos: Mediación penal, círculos restaurativos y conferencias familiares.
- 2.3Impacto en víctimas, ofensores y comunidades: Beneficios psicosociales y legales de los procesos restaurativos.
- 2.4Justicia restaurativa vs justicia retributiva: Comparación crítica con el sistema penal tradicional.
- MÓDULO 3: Marco normativo Nacional e Internacional (8 horas)3
- 3.1Ley chilena sobre responsabilidad penal adolescente (Ley 20.084): Análisis detallado y su relación con la justicia restaurativa.
- 3.2Instrumentos internacionales aplicables: Convención sobre los Derechos del Niño, Reglas de Beijing y Directrices de Riad.
- 3.3Regulación internacional sobre mediación penal juvenil: Experiencias exitosas en otros países.
- MÓDULO 4: Técnicas Restaurativas: Mediación Penal (15 horas)3
- MÓDULO 5: Prácticas Restaurativas: Análisis de Casos (15 horas)3
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Unidad 1.2: Principios estructurantes de la Convención sobre los Derechos del Niño: Interés superior del niño, no discriminación, derecho a la vida y participación progresiva.
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